也许是那个老师有课，守在书店的是他的妻子。
李家欢要买的包书皮的东西就放在门口左边的一个纸箱子里，她透过透明塑封看了看，很喜欢其中的蓝色条纹和淡粉色带波点的筒纸。
李家欢不知道到底要买哪个，正准备问邓小超，结果一转头就发现他跑里面的免费阅读区去了。看了看邓小超，李家欢毫不犹豫的选择了带粉色波点的那一款。
她给了钱，往邓小超那里走过去，问他在看什么:“你都认得这些字吗？”
“认识一些。”
“好吧，我买好了”家欢挥了挥手里的长筒，得意的说:“是粉色的，好看吗？”
“好看。”
完全看不出邓小超有丝毫勉强，那张白净清秀的脸上全是小孩子不懂的纵容。
家欢莫名的有些高兴，拿刚买的长筒纸轻轻戳了戳邓小超:“那我们回去吧哥哥，等写完作业后你给我包。”
那声哥哥家欢说的很清晰和熟练，但凡是郑秀或者李国荣跟她说过的可以喊做哥哥的人，她都会在一些诸如此类的情况下喊出来，比如覃胜、姚世杰、比如邓小超还有那些没有什么亲戚关系却比她大的人。
向娟后面对她这个德性深表不齿，认为这是一种很不好的狗腿现象。
但这招现在来说是很适合的，他们很快就回到了家，在认真的完成了老师布置的包括但不限于计算、写字的任务后，他们开始了今天的主要内容。
家欢把筒纸放在四方桌上，再一次向邓小超确认：“你真的会包书皮吗？”
虽然这一筒可以包大约三本书，但家欢还是害怕会因为不熟练而产生的浪费。
“那我们先用报纸试一试吧，你家里有报纸吗？”邓小超回答。
家欢家里是有报纸的，不过不是用来了解时事发表锐评的，而是用来垫锅具以及擦拭厨房污渍来着的。
“我去拿！”
和专门买来包书的材料不同，报纸自然是不值钱的，家欢很是大方的把三张大报纸放在桌子上，上面还有胶棒和透明胶。
邓小超把最上面的报纸摊开，然后把家欢的语文课本放在中间靠右的位置，接着把左边没被压着的报纸翻折覆盖在书本上面，把没有被接触的部分往下压。
压完这一边后，他把书翻个面，继续压。
压完后，他看了看，留了个大概合适的位置，低头说了声：“笔”。
李家欢立马把自己的圆珠笔递了过去，邓小超接过，在书的上下边缘的压痕上做了几个记号。
展开，邓小超拿起裁纸刀，用尺子比着做的记号裁报纸，等裁好后，他又把语文书放在上面，比着压痕把报纸往封面里面折。
邓小超横放立起书脊让家欢把除了前面封页的部分全部抓住，他要用胶棒把前面折好的部分黏好后再弄后面的。等全部糊好后，邓小超把课本放在桌子上，翻来覆去地使劲压。
“怎么样？”邓小超扬眉问。
李家欢立刻捧场“除了报纸丑外，相当的好看！”
“那我们就用那个来包吧！”
和报纸的容易铺平整不同，他们买的材料是被卷起来做成了筒状，单是简单的把它铺在桌子上就不如报纸容易。
邓小超抽出一部分纸，用书压着，然后继续抽，等差不多了后让李家欢固定筒杆，裁下需要的。
家欢紧握筒杆，生怕手上一个不注意就松开了，她提心吊胆的提醒他：“你要小心哦，邓小超。”
接下来的过程很顺利，在两个人的共同努力下——当然，使力最多的是邓小超——他们终于完成了这个对于他们来说算是一个小有艰巨的任务。
“嘿嘿”，家欢拿起课本仔细看，开心地说：“感觉是比以前好看哈！”
她不是一个吝啬于夸奖的人，欣赏完后当即补充道：“邓小超，你真厉害！”
“谢谢。”
正如他们之间估计的一样，还剩下一些材料，家欢想给邓小超的课本上也包上，随便那科都行——其实他们也就只有语文和数学两科。李家欢问邓小超想包哪一本，邓小超从书包里面掏出了他的语文书。
家欢接了过来，惊奇的发现邓小超的书本上也有被“乱涂乱画”的痕迹！说是乱涂乱画，其实也没有那么严重，至少比不过他们班首个遭殃的张进先，也比不过同样因为乱涂乱画被勒令站出去还因此挨了手心的李家欢。
邓小超的课本封面被人用红色圆珠笔画了大概的的轮廓，但李家欢清楚的记得前几天他们一起写作业邓小超抄词语的时候上面还没有这些痕迹。
她忍不住得意道：“看不出来嘛，你也会不爱惜书本！”她还特意强调“不爱惜”这仨字。
邓小超被她说的不好意思，没反驳。
不过李家欢还是很疑惑：“文阿姨不会说你嘛？”没等邓小超说话，她就高兴地说 ：
“那正好欸，把你的书给包上，这样你的妈妈就不会像我们老师那样看到然后罚你啦！”
邓小超不善言辞，他每次和家欢呆在一起永远都是李家欢说的更多。
就像是现在，家欢一边和邓小超一起合作，一边向他抱怨她们老师一点也不好，一会又说羡慕邓小超和向娟的语文老师多好多好，都没有管他们是不是乱涂乱画。
邓小超反驳：“胡老师是想让大家爱惜书本。”
“我知道啊，但是他又不提前说，他要是早交代了，我肯定不会这样，我今天就不会出去挨打了。”家欢十分委屈，“我第一次挨打诶！”
虽然不疼。
“再说了，你也画了，娟娟的书也和我的差不多，但是你们老师就是没有罚你们。”
说完她努了努嘴表达自己的委屈，然后可惜自己没和他们一个班。
第三次包书皮的速度相较前两次要快得多，还剩下的家欢打算留着明天去学校问一下班上其他人需不需要。
包了书皮的课本最好在封面上写主人的名字，没包书皮写在课本里面还好，除了自己不管再丑也不会有其他人看到，但现在不一样了。
家欢翻出自己的铅笔，在上面大概标出了几个位置，各方对比，她觉得写在左上角要稍微好看一些，于是拿起圆珠笔一笔一画笨拙地写下了自己的名字……嗯，还成！
她用橡皮擦擦掉之前铅笔的痕迹，结果下一秒一个使力在上面擦出了一条白色的痕迹——她把一部分颜色擦掉了！
刚才在她眼中还算好看的书皮瞬间变得突兀了起来，李家欢特别懊恼，她认为是她的无知完成了这个惨痛的结果。
“怎么办啊，我把颜色擦掉了。”
“没事，等这学期过了，它也会掉色的。”
“这不一样！”家欢说:“算了，我明天去找娟娟借彩色笔给这里画一个星星吧。”
女生和男生之间总是存在一些不相理解的事情，家欢没有过多的去陈述到底是哪里不一样，其实她也不知道究竟是哪里有不一样，她只是下意识的反驳邓小超的“没事”。
怎么会没事呢！这可是他们两个花了好长的时间，失去了去外面玩耍的机会，心甘情愿的在写完作业后待家里，她，他们，他们这些人，又有那个是坐的住的。
不过没关系，就跟她向邓小超说的那样，她会对因为自己的鲁莽造成的后果进行更正。
什么都弄好了，作业完成了，书皮包好了，接下来的任务就是清理桌面。
报纸放回厨房，胶棒小刀放回原处，全部按照记忆里的位置摆放好，可不能让大人们知道在他们看不见的地方里，有两个刚上一年级的小屁孩，在家胆大包天的“玩刀”。
这是万万不行的！
包书皮的材料也要妥帖的放在书包里，明天可以赠给同学，郑秀很少翻李家欢的书包。
李家欢其实没指望自己被罚站挨打的事能瞒多久，但她想，只要妈妈迟一点看见语文书皮，这件事就能迟一些被发现。
实际上，郑秀对家欢在学校被罚站或者挨手心的事一直持着高度稳定的心态——不是因为家欢的调皮需要医治——谁没有在学生时代受过罚呢。
受罚从来不是什么值得用来小题大做的事情，只要不是什么德行上的亏损，便没有什么在家里面再重复上演一次的必要。
想到剩下的材料，家欢最终决定不给向娟，她是有一点点私心的。学校是极少有什么娱乐活动的，消息传的很快。
家欢敢保证，明天——不，今天！“一年级二班有一群人因为乱涂乱画被他们的语文老师给叫到过道罚站”的消息就会在放学的路上被那些趴在窗户上的讨厌鬼为了显摆自己神通广大的本领而当做谈资散播出去！
她想，老师总会听到一些细言碎语的，保不齐什么时候，向娟和邓小超的语文老师符玉仙老师听到后，来一场十分突然的检查，娟娟的课本铁定是不合格的，到时候她也要出去——
“我真不是一个好朋友”家欢心想。
至于剩下的包书皮，家欢想给她的同桌刘悠，刘悠的数学本的确包了书皮，但用的是旧报纸，上面浸了一些辣条的油，油腻腻的，还有零星一些水点子。
“肯定是我的要好，我的是这么的漂亮诶！”