有一天，林晓婷上语文课时，在睡觉。语文老师就把她叫醒来说：“林晓婷，站起来。”

老师又接着说：“如果你想不让我管你，就跟老师申请以后不让我管，前提是你要和家长说，然后家长同意后，我就不会管你了。有人要申请吗？申请的举一下手。”

林晓婷后面那位老师举起了手，林晓婷也举了手。

老师就生气的骂了几句。

林晓婷并没有哭泣。老师又讲了一-大堆道理，一直讲到下课后，才离开教室。

这时，林晓婷并没有任何改变，还是不想让老师管她。

下课后，班主任就把林晓婷叫进办公室，也说了一-大堆道理，林晓婷还是没有任何改变。林晓婷还听到语文老师在骂她。班主任知道林晓婷最近家里吵得比较厉害，并没有骂她，只是安慰她，不要被家庭背景影响她的心情。

林晓婷哭了，办公室里一片寂静，语文老师也没有说话。

上课了，班主任就让林晓婷去上课。林晓婷进教室后，同学们都纷纷安慰她。

这节课是体育课，她们陪林晓婷一起去田径场集合。

林晓婷心里舒服了很多，就说：“我没事，你们不用陪我了。”

徐婉儿说：“你之后该怎么办，你家长应该也不会同意吧？你也不想待在学校里。”

林晓婷并没有说话，只是把眼泪擦掉了。

苏老师也来了，叫体委整理好队伍。

整理好队伍后，苏老师说：“今天以跑步为主。向右转，体委领队，跑6圈。”

同学们都跑了起来，男生都跑得很快，除了那几个偷懒的。女生们都跑几步就走几步，看苏老师看没有看，没有看时就走几步。

因为今天苏老师这节课带两个班的课，所以很多同学都偷懒。

苏老师知道林晓婷哭了，眼睛通红的。

跑完后，苏老师说：“跑得连队伍都没有了，还有很多学生都没有跑，再多加5圈，有人停下来走就继续跑。”

同学们这次都很认真，几乎没有人走路。

苏老师看到赵思琪跑得最慢，然后叫住她说：“你怎么跑这么慢，有什么特殊情况吗？”

赵思琪说：“没有，就是跑着跑着腿就开始疼。”

本来林晓婷是倒数第二的，苏老师根赵思琪聊了一会，再让她跑。林晓婷就成了最后一名。

林晓婷跑得最慢，离前一位同学相差一百米。对林晓婷来说有很大进步，她坚持跑完了这11圈。

解散之后，苏老师又把林晓婷和赵思琪留了下来，对林晓婷说：“你为什么跑这么满？”

林晓婷说：“呼吸困难，腿越跑越痛。”

苏老师说：“你们要多加练习，之后体育课你们两个练跳绳看看能不能提升跑步水平。”

林晓婷和赵思琪点了点头，说：“好。”

苏老师说：“你们俩可以走了。”

下课后，同学们都回到教室准备下一堂课。

苏老师知道林晓婷为什么会哭，苏老师也理解她学习比较困难。