明明发在界内却发现是对方得分的五条人听到了黑尾老师的解释，松了口气。

原来如——不，他不理解：为什么在比赛的时候凪老师也要和玲王老师凑那么近呢？

但没等五条人想清楚这个问题，球已经到了他的面前。凭借本能将球救起，没有多余的时间让他进一步思考，因为下一秒已经有人喊他：“阿人！”

目标是不让对方连续得分加人的五条人听到球网对面的日向老师的提醒，才发现排球已经到了眼前，没有准备充分的扣球被对面轻而易举地还了回来，从他耳边飞过。

旁边作为裁判的黑尾铁朗吹响了哨音——被这节目选中的导师和学员虽然身体素质异于常人，但好像并不擅长团队间的合作……看来这场“教学赛”会以压倒性的优势获胜吧。

事实也正如所料。

并不在乎对面多一人或少一人的专业队在三个回合后就成功获得了加人或减人的选择权，被点名的却不是专业运动员，而是：“樱遥同学。”

“不知道为什么，看到樱同学打排球总会想到热血漫画里的主角打架的样子……”得到其他几位的认可，日向继续说了下去，“更多地相信和你一起在打排球的队友们吧？相信球会在自己或者队友的手中起飞的。”

【神奇比喻⊙▽⊙】

【！受教了老师】

【hhhhh说出了我的心声】

【我能说不止这位黑白头的同学一位像吗】

【或许谁还记得第一天的暴力排球……打爆体育馆的那个】

【除了热血漫是不是还有悬疑片？我总觉得看到过不止一种枪】

【楼上好记性】

【好像不良少年爆改体育少年啊hhhhh】

【总结是这个综艺的导师像在谈恋爱学员像在打怪吗】

日向老师的这句话似乎并不仅仅是说给樱遥一个人的：五条人觉得这话在自己这一队也适用。

明明是六个人的队伍，但总觉得像是各自为战的四个小分队——想要改变这样的现状，他要怎么做？

哨音再次响起。

看着将对方的发球拦截扣了回去的玲王老师，一边注意着球场的动向，一边思考的五条人灵机一动：“好球！玲王老师，接得太精彩了，我好喜欢你——”这一球。

故意将最后几个字说得很小声的五条人在看到凪老师狠狠用脚完成了一个完美的扣球时，在心里给自己默默点了个赞：这方法好像……有戏？

【论阿人为什么突然大喊】

【楼上你这么一说！我悟了】

【原理类似孔雀开屏吗】

【这是什么战术？居然意外地有用】

【我方使用秘技：激将法】

【这是什么大型雄竞现场hhhhh】

完全没有料到自己这一声格外有效的五条人在被告知他们的队伍连得三分时还愣了半拍：怎么这么快他们就赢了三个球？

“你们想好选谁了吗？”

想到之前比赛时的队友工藤同学的优秀表现，五条人正想提议要不要选工藤新一时——

“洁，”玲王老师的声音已经替他们做出了选择，“过来吧。”

【泪目了】

【国家队我最喜欢的三位同框了aaa】

【用脚踢足球的我们约好打排球也得用脚hhhhh】

【这难道不是国排vs国足吗】

【楼上你还漏了国篮hhhhh】

【能把游泳和田径的也请来一起吗】

因为和竹早老师是一个办公室的缘故，五条人每次去办公室总能见到温和的洁世一老师，笑着问他要不要来杯茶和小点心——

但谁能告诉他，这个在赛场上变得和平时判若两人的洁老师是怎么回事？

五条人看着在排球场上宛若一个精准的传球机器的洁世一，只有两个字可以概括他心中的赞叹——完美。

与“正常的怪物”打比赛打得多了，反而被这群“不太正常的怪物”的打法一时间震慑住了的专业运动员们在连失了三分后，很快找到了应对的方法，扳回了比分。

最后，第一轮“永不落地”以专业运动员险胜结束。

成功用头球结束了这一回合比赛的木兔光太郎面对镜头表示：“我也想试试用脚打球，请期待下一场比赛！”

而终于得到机会可以在场边休息片刻，本想要趁此机会为自己的论文寻找关键的支撑证据的五条人却没能如愿。

“五条同学，你来我们这边吧？”还没等他缓过气来，第二回合已经结束了两次选人——喊他的这一声正是来自要请他上场的工藤新一。

五条人深吸了一口气，迈出略有些沉重的步伐走上场地，却在与工藤擦肩的时候听到对方像是不经意的一句问话：“为什么昨天那一箭没有射出去呢，阿人？”

他的脚步吓得一顿。

五条人抬头对上工藤同学的目光，看到对方笑眯眯的眼神里闪过的冷意，后背发凉：既然能问出这样的问题，想必这位也是恋大的哪位教授吧？

他之所以否定了学生这一选项，是因为此刻的这位“工藤”给他的感受竟然和Gin有一丝相像——再一想前天拦住他时工藤的表现，不会两位教授还是刑侦学的同事吧？

之后的比赛和“我来”的教学特训时，五条人的心思已经完全不在节目上了。

站在解说的大屏幕旁也能远远地一眼看到自己心不在焉的学生一脸心事重重的模样，却碍于直播无法立刻走去阿人身边关心他的竹早静弥有些焦急。

并不知道竹早老师将自己的表现全看在眼里的五条人机械地在影山老师的指导下练着传球的动作，心里想的却是：这位工藤新一究竟是谁？他的目的又是什么？

如果只是被问了刚刚被叫上场时的那句话，他或许还能冷静下来，等到节目结束再去请教竹早老师。

但出乎五条人的意料，下场时又一次喊住自己的工藤看向红头发的老师，问了两个奇怪的问题：“你觉得同性之间的恋爱，是正确的吗？答案是‘是’的话，想要和我恋爱吗，阿人？”