詹姆的决斗计划胎死腹中，因为他的注意力实在转移的太快。刚刚才囔囔着决斗，一转眼看到莉莉就开始傻乐了。

“等着瞧吧。”詹姆雄赳赳气昂昂的离开，“这次伊万斯肯定乐意和我聊天的。”

“其实以前的标准是‘肯定乐意和我约会’，只是他大获全败了。”西里斯多嘴到，“你看，有的人出丑还非要你看着。很难想象有人会有这种受虐癖好。”

看来决斗计划打赢了复活赛。

詹姆拽着西里斯，连带他的小团体走了，大声囔囔少说废话。当然，西比尔丽丝都能看出来他是不想在罗莎琳面前暴露更多蠢事了，否则暑假相聚的时候就要收获新一份嘲笑。

“她确实好漂亮。”罗莎琳没怎么管离开的詹姆，倒是注意到了莉莉·伊万斯，“詹姆怎么喜欢上她的？纯看脸？”

“他们说是一年级就一见钟情了，见色起意确实有可能。但是詹姆顺利地在一年级就把人惹毛了，莉莉现在不理他。”

“不意外。”罗莎琳耸耸肩，把话题回到魁地奇上，“你觉得自己现在的飞行课能拿什么成绩？”

“不出意外的话，应该是P。”西比尔丽丝冷静地分析。

“听起来糟透了，要不现在开始特训？还是期末再临时努力一下？”

“后者吧，做戏给教授看，希望她能看在我可怜的份上给我及格。比起这个，我发现一些有趣的事。”西比尔丽丝凑近罗莎琳，“我在飞行课的表现可谓是空前绝后，雷古勒斯得知后第一反应是和你一样，他说‘我可以帮你’。”

“哦。”罗莎琳露出了然的神色，“又一个。”

希望以善意换取命运眷顾或逆天改命的人并不少，西比尔丽丝只有十一岁并不能改变这个事实，相反，只是让人们觉得她更好骗。

“反正对你感兴趣的人挺多，就算不是都为了逆天改命什么的，也最好提防一下。”

“我知道，不过没关系。”西比尔丽丝喝了口南瓜汁，“我对足够感兴趣的人总是乐意接受试探的，毕竟他们总有一天要给我那些他们身上我感兴趣的——”

她的话说到这里就停了。旧的客人离开，新的客人又来。

“噢，是你呀。”罗莎琳看到人来，眼睛一亮，亲切地打招呼，“下午好，怎么了吗？”

幕丽拉文克劳的衣领和她蓝色的眼睛很配，她眨了眨天空似的蓝色眼睛，和罗莎琳打了个招呼。

“下午好，罗莎琳。”她说完就把视线转移到西比尔丽丝身上，“我是想来问怀特同学一些天文学问题。”

这学期拉文克劳的天文课是和格兰芬多一起上的，罗莎琳不奇怪幕丽见过、甚至熟悉西比尔丽丝，只是反过来不一定熟悉就是了。

罗莎琳也不奇怪有人对西比尔丽丝的其他方面感兴趣。毕竟抛开所谓的预言天赋不谈，西比尔丽丝在其他学业上也有亮眼的表现——不是飞行课那种——因为从小的教育，以及星空占卜属于预言的一种，因此西比尔丽丝对天空非常熟悉。

因此她的天文学比起一起上课的、刚入门什么都不懂的学生亮眼得多。拉文克劳的学生又都有求知欲，向她求学倒也不奇怪，连不耻下问都不算，因为是同龄人。

就在罗莎琳下意识打算找个由头提出幕丽的全名，规避西比尔丽丝“你是谁来着”的发问时，幕丽已经先一步开口了。

“我是幕丽·齐尔曼，拉文克劳一年级生。”她自我介绍到，那枚海纹石胸针闪闪发亮，“和你一起上周二的天文课。”

“噢，这样。”西比尔丽丝朝她点点头，她其实有些浅薄的印象，不过不是对幕丽·齐尔曼的，而是对她的胸针——自己似乎见过这个胸针，不论如何，至少这说明幕丽的品味不错，“你好。”

“你好。”幕丽礼貌地说，接着有些迫不及待地翻开带着的天文学课本，指着其中一行问到，“我有个不理解的问题，我认为你是我认识的对天文学了解最多的人，所以希望能来请教你。”

“好啊。”横竖闲着也没事，西比尔丽丝的指尖碾过马卡龙的残渣，在盘子里抹出一条蓝线，像彗星的尾巴，“麻烦你拿来吧，我看看是什么问题。”

幕丽把课本递给西比尔丽丝看，西比尔丽丝用她没沾上马卡龙的那只手接过。

那是课本的序，讲述了关于天文学这门课研究的领域。

西比尔丽丝递过去一个困惑的眼神，有点不明白这有什么问题。

“是这样的。天文学，研究的是宇宙的动向和星体轨迹，从中推敲出天文学现象，比如月全食。上课的时候，老师也说，天文学和预言、命运毫无关联，别把观察天空当做一种预言课程。”

“但实际上，天文总和命运挂钩，比如人们相信会有一颗象征自己的星星，又或者说，通过命运星的轨迹判断自己人生的轨迹，诸如此类，并且总有人坚信这是真的，自己的命运和预言家预言的一样。”

“如果这些都只是纯粹的迷信，而人们的命运像是他们认为的行星的预兆也只是皮格马利翁效应【1】——这个词的意思是，人们会按照自己下意识期望的方向或他人暗示的方向发展——要如何解释马人呢？”

幕丽一直以来没有停顿的发问似乎卡壳了一瞬间，她整理思绪到：“我们都认为马人能通过观察星空观测到命运，这样的话天文就可以视作一种预言行为了，这与老师的理论和课本的定义相驳。我想知道到底哪个正确。”

“这个啊。”西比尔丽丝在哪个海纹石胸针上看到了自己的倒影，曲面的倒影像是水晶球里的，于是她说，“假如我和你同时观测水晶球里的未来，你觉得我和你谁的结论更可信？”

“你。”幕丽不假思索，末了补充道，“即便你编造虚假的结论，其实人们也会因你的声誉认为你是正确的。”

“确实。”西比尔丽丝极小地低笑了一声，继续说道，“而我的声誉来自我的预言天赋，拥有某种天赋的人总会在这方面更成功。”

“所以你的意思是，拥有某种天赋的人或其他生物——如马人——才能从星空中获取预言，对于没有这种天赋的其他人来说，天文的确不必备预言的效果。”

西比尔丽丝点点头，幕丽顿了顿，新的疑惑接踵而至。

“那么，我有个新的与此无关的问题。为什么我能通过水晶球观测命运？”她问，“假使命运只有具有天赋的人能够观测，那么学校开设预言课程本就毫无必要，因为对一些人来说是无法掌握的，如果我毫无天赋，我根本不可能从水晶球中获知任何真理。”

“的确如此，预言更多依仗某种天生的事物，无论是列式还是水晶球，都和魔杖一样，只是增强感知和精准程度的工具而已，但如果你没有这种天赋，零再怎么翻倍也是零。”

西比尔丽丝懒懒地道破，“或许最开始设立这门课程的人，是希望借此发觉具有这种天赋和感知能力的人。对于那些试验后发现没有这些天赋的人，预言课至少是个混及格的好去处，不是吗？而且如果你的选课选够了，退课也不难。”

的确如此，学校的占卜课和算数占卜从不为难任何学生，历史上也很少有这两门课过不了考试的人。

幕丽点点头，表示她知道了。

“谢谢你的解答。”她说。

她的眼睛始终看着西比尔丽丝，似乎是想知道对方的血液里到底流通着什么和自己不一样的东西，因为这样的专注，她几乎没有动过。不过呼吸和心脏跳动的频率带动校服衬衫的浮动，让那枚海纹石胸针反着光，折射到西比尔丽丝的眼睛里。

“如果你们聊完了——要来块马卡龙吗？”罗莎琳在一旁推销到，递给幕丽一块马卡龙。

“好的，谢谢。”幕丽道谢后接过那块马卡龙，然后另一只手拿回自己的本子。

她又转而看向西比尔丽丝，海纹石的花纹倒影在西比尔丽丝的眼睛里，好像死水无端起了波澜。

“如果我还有问题，还能来问你吗？”

“可以啊，如果我很闲的话。”西比尔丽丝说。

于是幕丽又一次道谢后离开了，罗莎琳看着她的背影，拍了拍西比尔丽丝。

“你和她一起上天文课，对她有什么印象吗？”罗莎琳好奇地问，“她好像是个特别好学的学生，我反而很想请教她一些魔咒学的事呢，不过总很难见到。”

“没有印象。”西比尔丽丝老实地回答。

“哎，不该寄希望于你帮我多引荐的。你最好记住她啦，毕竟按她的说法，以后还要见面呢。”罗莎琳把最后一块马卡龙投喂给西比尔丽丝，“不说学习了，多扫兴啊，说起来万圣节也快到了……”

注释：

【1】皮格马利翁效应：皮格马利翁效应，又称罗森塔尔效应，通常指一个人对另一个人行为的期望成为自我实现的预言的现象。

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抱歉，暑假全被撵着去学车和做志愿了（死去）不过开学了所以开始有空恢复更新了（开学有空听起来真小众……）