二年级的课程与一年级相比没有太大变化，除了不再需要上飞行课。

但是米瑞尔发现，某些老师开始给她开小灶了，例如黑魔法防御术教授，以及变形术教授。

“我喜欢给一些学有余力的好奇孩子提供一些额外的挑战。”邓布利多将介绍阿尼马格斯的书籍摆放在米瑞尔眼前，“这款复杂的变形术也许需要专心致志地消耗数年时间，但即便如此，我希望你能够保证相关步骤都要在我眼前完成，可以吗？”

米瑞尔成功地被吸引了注意力。她看向成为阿尼马格斯的第一道步骤：在整整一个月里都必须含着一枚曼德拉草的叶子，如果叶片离口就必须重新开始。

曼德拉草叶片的作用，巫师口腔含有的魔力，人和物品间建立的微妙联系。她开始自然地推敲起这一步的可能原理及功效。

“对了，加里克曾经有带你去圣芒戈检查过身体吗？”邓布利多转身点了点魔杖，矮柜上的螃蟹乐团开始演奏起舒缓的音乐。

“我的身体应该是健康的，教授。”米瑞尔乖巧地回答。

“哦不，不是身体方面，我说的是你的大脑。希望你不会对此感到紧张，毕竟很多人一提到大脑就觉得会是什么要命的严重疾病。”

“我检查过你的大脑，发现它有些特别之处。”邓布利多语气温和地继续说道，“就像加里克曾经提及过的你的状态，当然我在一些小巫师身上也遇到过相似的情况，你们都抗拒着某些情感上的沟通，但是聪明机敏，拥有与众不同的思维能力。我们管它叫孤独症。”

“当然这并不是字面意义上认为你们孤独或是怎么样。我注意到你在霍格沃茨第一年的生活十分精彩，也拥有除了汤姆之外的朋友，甚至二年级就加入了斯莱特林的魁地奇球队，这很厉害。我只是希望你能够意识到，如果你需要任何帮助的话，永远可以来向我倾诉。”

“我会的，教授。”虽然并不认为自己的大脑有什么疾病，但米瑞尔依旧乖巧地应允了，“实际上我现在就需要一些帮助。”

“我的守护魔咒学习得不太顺利，而您毫无疑问对此十分精通，可以教教我吗？”她有些苦恼地皱起眉头，“虽然梅乐斯教授点出了一些关键要素，但我希望能够听取到一些不同的建议。”

守护神咒是黑魔法防御术的梅乐斯教授最近开的小灶，据说这是最强大、最古老的防御魔咒。

当发现在黑魔法防御术的桌面决斗中，米瑞尔开始不喜欢使用盔甲护身，而是试图挑战一些极限躲闪操作时，梅乐斯教授告诉了她这个魔咒。

米瑞尔罕见地遇到了学习上的困难，她无论如何都只能施放出一团银色的蒸汽，而不是魔咒的完全体，一个具体凝实的生物形象。

梅乐斯教授说这道咒语代表的是希望、快乐以及活下去的愿望，所以需要尽可能想象一些快乐的事情。

米瑞尔认为自己想的事已经足够快乐了。

她觉得问题根源可能在于，她在走一条求死之路。

“成年巫师的心态和小巫师相比总是有些微妙不同的，或许你可以和优秀的同龄人一起共同探讨这个问题，以得到不同角度的灵感与发现。”从梅乐斯那里了解过情况的邓布利多友善地建议，“我想以汤姆的优秀成绩，应该也能够掌握这道咒语。”

“好的，我会去试试的。”米瑞尔轻轻点了点头，抱着阿尼玛格斯的资料离开了变形术教授办公室。

她早就问过里德尔老师了。

里德尔老师让她滚蛋。

她觉得这位好老师整天在那里发脾气，内心一定没什么快乐，估计也不会这道咒语。

但是尊师重道的她体贴地不会去拆穿好老师难得的窘迫。

米瑞尔去草药学教室摘了一片曼德拉草的叶子后，便抱着书籍来到她惯常喜欢待的黑湖边，靠着一棵赤松研读起手中的书籍。

没过多久后，另一个人轻轻坐在了她旁边。是分院时告诉她他们全家都是格兰芬多，最后却被分到了赫奇帕奇的小獾。由于时不时和她贴在一起，便被邓布利多认成了她的朋友。

在她的观察中，赫奇帕奇的学生很少会主动靠近斯莱特林的学生，除了无法避免的共同课堂。即便在课堂上，他们也更倾向于同自己学院的学生们紧紧抱团在一起。

这位名为伊芙琳的小獾是个例外。

上个学期，当她好奇地问起原因时，伊芙琳说：“因为我发现，你似乎在斯莱特林过得也不是很好。”

“嗯？你从哪里看出来的？”当时，米瑞尔奇怪地指了指自己面色红润饱满的脸颊。

“啊不是……我没有冒犯的意思。”女孩手忙脚乱地解释道，“我只是有些羡慕你，能够不在乎外面的那些评价。”

“我不知道这有什么好在意的？”

“所以我很羡慕你。”

伊芙琳经常会自顾自地向她倾诉一些苦闷。她没有觉得受到打扰，因为这位女孩并没有希望能够得到她的什么解答，所以一般情况下她的脑袋里都在思考一些其他事情。

这种态度似乎鼓励到了伊芙琳，所以第二学年她又过来了。

“自从被分到赫奇帕奇后，我和格兰芬多的几个哥哥关系就一直不太好。”她局促不安地搅着手指，“暑假回家时，爸爸也对我爱搭不理的，认为是我资质太差才没能顺利进入格兰芬多。”

“斯莱特林对麻瓜巫师的态度一向很差，大家都知道。”她深吸了一口气，似乎做出了什么重大决定，“我可以向你学学如何获得这些人的承认吗？”

“如果我没有理解错的话，你是想向我学习如何变强。”米瑞尔侧过头看向她，欣慰地笑了起来，“当然可以，我最爱知识的交流与传承了。”

米瑞尔很长一段时间没有找自己问东问西了。在娴熟地搭建人际网络之余，里德尔盯着毫无反应的日记本，心里总是忍不住钻出数十个不太妙的想法。

当一个麻烦精突然默不吭声的时候，往往才是最麻烦的时候。

某日，日记本终于久违地震动了一下。

「我最近滋生了一个想法。」

「我决定将来要留下来任教。」

……

里德尔一时之间竟不知道自己能够摆出什么样的表情。

「最好可以是黑魔法防御术老师，这是在我的观察中最受学生喜爱的课程。虽然生活在和平的环境里，但不管怎样用话语掩饰，人们内心始终无法拒绝强大的事物以及能力。我很高兴。」

黑色墨水的字迹冒得越来越快，像极了对面膨胀的决心。

「进攻永远是最好的防御，我会好好诠释这堂课的本质。在我的带领下，相信未来从霍格沃茨走出去的学生们一定都能够成为顶尖的魔法大师，迎来黄金魔法时代。之后，我会创办自己的学院。」

霍格沃茨还能够走得出来学生吗？

里德尔陷入沉默。

人口稀缺一直是巫师们需要面对的窘迫难题，否则自视甚高的纯血们也不至于被迫接受混血。

霍格沃茨是整个英国巫师界都宝贝似地捧在手心里的存在。

这一瞬间，他似乎有些读懂了曾经邓布利多看他的眼神，虽然这个想法刚一生出就被他厌恶地掐灭了。

「放弃这个不切实际的愚蠢计划。」他提笔重重地写道。

「你要是将来敢跑到霍格沃茨任教，我就杀了你。」

作者有话要说：里德尔：厌恶邓布利多，理解邓布利多，成为邓布利多，超越邓布利多。