西奥多说到做到，下午一觉睡醒我去上魔药学的课，他一看就是刚下课匆匆赶过来的，然后他沉默地跟着我走到了教室，他也有课，两个教室挺远的，所以下课以后我没等他，但半路上他赶过来跟在了我身边，直到我进了魔法史课的教室。
连我晚上的天文课也一起。一年级到五年级的天文课都是强制性，他也要学，但我们不在一起上课。
下课以后他回来等我，或者追上我，我们的组合让很多人猜疑，但我们都不在意这些。
西奥多他总是在发呆，对我也没有任何回避，我只能看出来他因为我昨天的话很痛苦，但是我不明白他痛苦在哪里。
这可比青春期男女生间那么点事的心理难猜多了。
我直接拒绝内耗，等他什么时候自我调节好了就行。
然后时间居然就这么过去了，他将这项毫无意义的举动坚持了下来，然后在第二周消失在宿舍楼下。
我一时间都有些不适应！
用早餐的时候他也不会匆匆吃完就盯着我了，我忽然发现他比上周瘦了，脸颊本来就不多的肉都消下去了，果然吃饭太快心事太多影响消化。
今天他倒是恢复了往日的慢条斯理，看起来是想通了，但是上周表现还是让我觉得陌生不舒服，所以我想了想，试探着跟在了他后面，他表现得没有拒绝，所以我决定忽略他上一周的不对劲，应该是被蕾丝领的举动吓到应激了。
但是当我像以前一样想要扒在他背上的时候他只是接住了我但缓冲完又挺直了腰杆让我滑了下来。
我们面面相觑，站在走廊中间引人注目。
然后他还是用那双满是难过消沉的眼睛看我，但什么明确的想法都没有，仅一言不发地离开，让我不理解。
这下他又难以忽略地陌生起来。
我感觉他要离开我了。
我横看竖看不明白，他就像一个高尔夫球，和圆球完全不一样到处都是怪异但因为哪里都怪导致我甚至无从下手——他的思绪就像在一个封闭的室内同时播放贴满六面墙壁的扬声器，每一个都强烈地向我表现它的存在感，但是全部挤在一起让声音朦胧含糊，无法分辨。
我追上去，没敢再碰他，只是叫他：“西奥多？”
他回应地看向我，但步伐没停。
于是我问：“你到底怎么了？你好奇怪。”
他说：“你以前不就说过觉得我们这些巨怪举止奇怪你不理解了吗？”
他的话像在赌气，我有些开心地意识到。
于是我说：“你是在怪我把你也当成巨怪了吗？你才没有他们那么蠢！相信我我当时根本没有提到你！”
但是他没有高兴起来。只是目不斜视地走去地下室——斯莱特林的宿舍。
我停下脚步，看得出来他并不愿意和我有过多的交流，所以在被驱逐之前，我提前离开了。
我不在乎别人的看法，毕竟谁会关注动物园里的动物是否在说自己坏话？
但是西奥多的举动让我很不爽，我也觉得他让我难堪，试想着我在安慰别人时被拒绝然后一回头发现一群大猩猩正在看戏一样看着自己。
它们甚至还带上了拟人的表情！
难堪，恶心，以及愤怒将我燃烧。
于是我对一个一直无理的盯着我的斯莱特林说：“你为什么会觉得我被诺特家抛弃了就可以被放肆对待？是因为你小叔叔就是通过这招哄骗了无数少女吗？”
我在上课时对一个和我们一起上课的赫奇帕奇说：“你在鄙视我认为是因为我总是耍小心思才被抛弃的？你和我不一样你很老实？拜托，你简直老实地像块木头，我连关注都不会给，所以你当然不能体会到被抛弃的经历了！”
上魔法史课的老师年轻，讲课不至于昏昏欲睡，所以我还是对她很有好感的。
但她有些无奈地表示希望我不要欺负同学。
我委屈极了，她认为我在欺负同学？！那她有没有发现那个赫奇帕奇一直在瞄我，一直在心里面怀着不堪的思想扭曲对比我们，呕！还在因此沾沾自喜鄙视我！
“但是她诽谤我被诺特家抛弃了！还鄙视我！”我感觉我和以前比一样了，拥有了家人后我变得软弱了，不然为什么在看到不相关人默认的眼神时会难过的想要掉眼泪呢？
那个老师回避了我控诉的视线和质问，她让那个赫奇帕奇和我对彼此道歉，但显然她心里不是这么想的，她觉得那个赫奇帕奇只是在心里说了事实也没有当中说出来让我难堪，实在是我自找的非要点出来，属于我在为难人家！
我愤怒地告诉那个偏心的老师她前天很聊得来的相亲的对象之所以之后再也没联系她，是因为他家里觉得她臀部太小不适合生孩子！
那个老师涨红了脸，我觉得活该，你觉得这些事我自找的，你认为我应该哪怕看出来对方在骂我也憋着除非对方说出口，这是保留自己颜面的方式，但事实上是因为你们都没有看出别人想法的经历，对我来说，那个赫奇帕奇的表现就是在贴脸直勾勾地大声骂我！
那行，我用你能理解的方式感受我收到的耻辱。
“布莱尔·诺特！”
“叫我江户川一华！”
我猛地吼回去，我听到自己嗓子都喊哑了，用力到脸颊发热，全班寂静。
我感觉自己受不得一点委屈了，以前大概是无所畏惧不愿意吃亏，但是现在我觉得我是怕自己如果发泄地不够眼泪就能掉出来。
我把早就全部记住的课本丢在地上冲出了教室，我感觉头发都炸开了，路上几乎没人，费尔奇养的那只总是趾高气昂的猫看到了我，但是它敏锐地跳开了。
看呐！看呐！一只猫都能看出来我很生气，但是那个女老师用更大的脑子则只知道我生气了却不能理解我生气的原因，她和一只猫的大脑根本没有区别！
我简直想不通为什么这种大猩猩能站在讲台上！大猩猩只能教出智商更为低下的猴子！然后一届届地退化，迟早有一天霍格沃兹里面只会剩下满脑子液泡的单细胞生物！
我冷静地不得了，我清楚逃课一时爽，但是事后院长和校长就会来找自己谈话，然后全校都会知道这个，那么传言会变成什么已经很清楚了——布莱尔·诺特顶撞老师被谈话了！
然后不管他们办公室里我多么占优势他们又补偿了我多少，当我再次出现在那个女老师课堂上时，我就完完全全的输了！
传言会怎么说？——那个诺特顶撞老师被谈话了，看吧，乖乖回来上课了，果然是欠！
我恶心地快吐了！邓布利多那个老奸巨猾的肯定会这么做！
我绝对不会再上魔法史的课了，我一定要找到充足的理由证明自己不上这节课也可以。
我可以交出一份完美的无瑕疵期末论文，但是这样也属于一种服从示弱，因为这份论文是给女老师看的，我决定证明她不配做我的老师。
我还不屑于踩人，我自信我光凭实力就能成功，当然，算上我的品性就更加无可挑剔地碾压她了。但是如果是拼实力我就要了解更多的魔法历史，到时候对方输了对外宣称是她促成了优秀的我怎么办？绝不给她任何蹭光的机会。而且时间也会拖得很长给邓布利多更多算计我的时间。
于是我写信给那部编写魔法史课本的人，他是魔法部的国际魔法合作司的司长巴蒂·克劳奇，一板一眼的做事格外谨慎认真，是个值得尊敬的长辈，当然，这是外界评估，具体等我看看他的回信。
我告诉他我愿意提供线索上的帮助，或者提供对他们这种外交官极为有用的读心辅助，但请他盖章我可以不学这门课或者成为我的专属魔法史课老师。
我猜他的性格不会选择前者，所以先提的这个，再放低要求给出后者，被接受的概率会大很多，不过横竖都是我希望的。
前者一劳永逸，后者反正我无所谓学习魔法史，而且还能借机讽刺那个女老师的无能和不识货。
他回信了，希望我们能面谈，我很开心他没有把我当作恶作剧的孩童。
所以我立刻戴上帽子出门，今天我就这么一节课还是早课早退，之后我才不想留在这里等着各路猩猩过来对我挥舞乱叫一整天迫使我去想令我不爽的人和事！我走喽！
作者有话要说：巴蒂·克劳奇确实司长但出书这个是我编的