“喂，你干嘛推我！”
“我没惹你吧？你骂我干嘛？”
“我没骂你！我骂的是……”
“呸，你唾沫都喷到我脸上了，还说不是骂我？”
“谁推的我？”
“早看你不爽了！”
“我那个玩具枪是你踩坏的吧？找打是吧？！”
“是你告诉陈宇锋那件事的吧？早就像揍你了！”
“呸！你自己抢一年级的零花钱，还不让人说了啊？傻X！”
原先只是拍卡片的一方和想要安静的一方之间在互相推来推去，但随着推搡力度越来越大，受到波及的人也越来越多，连看热闹的都被推得差点摔倒，再加上总有人时不时地言语挑衅，也不知是从哪一句话开始，两方的分界线立刻被打乱——
“嗷！”
耀武扬威的某只拳头终于扫到了第一个倒霉鬼的脸上，激动的男生们立刻戒备起来。
有人动手，这还得了？如果出招慢了，岂不是只能挨打？
“我打！”
不知谁说了这么一句，跳得最欢的林剑杰成了第二个倒霉鬼，后脑勺硬生生接上一掌后，懵了一瞬，气得弯下腰用脑袋无差别攻击起了周围的人，“我K，谁打我？我冲冲冲——”
林剑杰的嘴贱是出名的，但他这种伤敌一千损己八百的打架方式很多人只听说过并未见过，这回大家直接开了眼。
而他的这番冲势，冲倒了好几个人，也立刻拉开了这场大混战的序幕。
“嘭——”桌子被踢倒了。
还有人捂着臀部惨叫，“嗷！我的屁股！”
“梆！”也不知谁的脑袋挨了一扫帚。
本来只想警告几句的女生们离了战场越来越远，又惊又惧地看着打得尘土飞扬的那群人。
由于事情发展得太快，仅有的几个班干部一时呆住不知如何是好。
“快去叫老师！”
终于有人反应过来，大喊一声，好几个人都往外跑，“快快快！打架了打架了！”
刚离开教师办公室的姜悄悄听到班级那边传来的动静，加快脚步往班级里赶，一到门口就赶紧往旁边躲避，任由那几个同学跑去叫老师，她脚下不停进了教室，一边将卷子往讲桌上衣扔，一边拨开挤在过道里的同学，二话不说直接杀入“战场”。
“姜悄悄！小心！”
“别过去！她们去喊老师了！”
接住往脸上飞来的扫帚头，姜悄悄借它挡住一只拳头，避免被打的同学凑齐一对熊猫眼，然后就近拎起下一场正准备互撞脑袋的两位同学的后衣领，拆开这两人后又上前一步踢开前面一只想踢人下三路的黑脚。
“战场”被撕开的这条口子远远不够，姜悄悄不急不缓地继续前行，左手和右手都没闲着，一会儿拉开揪着头发茬对战的，一会儿撬开掐着别人家脖子的，有时还得接住乱飞的“凶器”……当最后一个横踢对准打红了眼的陈宇锋的腘窝后，他跪倒在地发出的声音为这场大混战画上了终止符。
或许在最开始，女生们为加入“战场”的姜悄悄而担心，但在看到她不仅能够完美避开所有误伤，又能够瞬间拆解对战后，从担忧变成了惊讶再到最终的沉默。
是的，在陈宇锋痛叫出来后，整个教室都陷入了安静之中，受伤人员的呼痛声才变得清晰起来。
林建康是第一个赶到教室的，他的痛骂声如巨石一般砸在了教室之中——
“打架了？一天天的不消停，怎么还打架了？你们这群臭小子，好久没打你们手板了是不是皮又痒了？胆子肥了，还打架？”
姜悄悄扫视了一遍或倒在地上或靠墙靠桌的参与者们，拍了拍被弄脏的手心，弯腰捡起断裂的扫把，“好可惜，这是唯一的一把新扫把。”可惜完这句，她看向挤进来的林建康，“林老师，有人打架！就是他们。”
断裂的扫把杆指向那群哀嚎着的男生们，“几乎，都有份。”
不管是身后没参与进去的围观学生，还是眼前这批都有份的学生，他们的表情不一而足，但都透着一点茫然，林建康有些不明所以，但“聚众打架”这件事是板上钉钉的，那火气噌地就上来了，“都给我站起来！”
姜悄悄往林建康方向走了走，平静地看着他们慢吞吞地站了起来，然后老老实实地低着头在那边听训。
这群年纪不大的孩子们打起架来根本不懂留手，打到上头后更是什么招都能使出来。
拳头乱挥还能说一声正规，但更多的都是抓头发、扯耳朵、踢屁股和掐脖子，没有章法的乱打反而带来了不少伤害，被指甲划破脸的、被拳头打青眼的、脖子上一圈红印的不一而足。
还好力气最大的陈宇锋动作慢，造成的伤害不多，最下力气的一招也被姜悄悄踢倒制止。
林建康硬生生地训斥了到了下课铃响，中途过来的钟晴在旁边都不敢插嘴，脸色被气得一阵轻一阵白。
围观的学生们在消化了姜悄悄的那套行云流水的化解法后，终于找回了自己的语言系统，你一眼我一语地回答着两位老师的询问。
在这场群架里受伤的人尽管只是皮外伤，但因有二十几人参与，行为恶劣，影响极坏，可不是简单两句话就能揭过，身为班主任的钟晴是第一责任人，除了要自我检讨外，也得让学生们受到应得的惩罚，叫家长是必须的。
最后一节课没必要上了，钟晴让没有受伤的学生们陪着受伤的学生们回去，并通知家长明天务必前来学校“听训”。
在中心小学开会的窦秉永接到钟晴来电后，本想立刻赶回学校，后来林建康在一旁抢了电话让他别折腾，等明天家长来了一起处理。
打架固然不对，但窦秉永还是关心学生们的伤势，“孩子们伤得怎么样？严重吗？”
“那群臭小子，得打严重点才知道痛！”
窦秉永知道林建康是在说气话，顿时松了口气，“不严重就好，明天和家长好好说说的，我记得四甲班的孩子都是好的，这个年纪一时淘气也是正常的，这几天憋坏他们了。”
林建康还在气头上，不满道，“昨天那个三年级的脑袋磕了那么一个大洞，血哗啦啦流了一滩都没吓着这群臭小子，今天他们都敢打那么狠的架！我听旁观的学生说有几个还想用椅子砸人的，这还是好的？明天家长来后，老窦你可别再拦着我了，我一定得和家长们谈谈！”
平时小打小闹的，窦秉永多以教育为主，这次可是二十几人参与的群架，他自然知道非同小可，“是，得好好谈谈，这次我不拦着了，不过你到时悠着点，好些孩子父母都不在家，都是爷爷奶奶带的，你注意措辞，别把老人家吓到了。”
听到这里，林建康叹了口气，“唉，我看都是这些父母的问题，不管孩子都跑出去打什么工了，老人们又只会溺爱，才养了些臭小子！”
“那也没办法啊。”窦秉永也愁，“岛上没有营生，他们也只能出去打工赚钱。”
林建康又岂会不知这个道理，但他改变不了这些，只能抱怨两句，“这件事就这么定了，明天家长来后，我来和他们谈。小钟脸皮薄，有几个不讲理的，她可处理不来，就在一旁记录好了。”
“行，那交给你，如果处理不了你就来叫我。”
林建康嗤了一声，“我怎么可能处理不了？老窦你就好好呆在办公室想后续工作怎么做吧，有你头疼了！”
电话挂断后，一旁的钟晴犹豫了下，问道，“林老师，为什么不跟校长说姜悄悄她……”
林建康瞄了她一眼，“小钟啊，你觉得姜悄悄做没做错？”
钟晴愣了愣，忙不迭道，“当然没做错啊！我就是想着她没做错，那就应该告诉校长一声，是姜悄悄同学制止了这场群架，不然后果不堪设想。”
林建康一直没什么耐心，但对这个八竿子还能打到点亲戚关系的后辈，多了一点耐心，便跟她分析起来，“你的意思我明白，你想让校长处理这件事的时候考虑到姜悄悄做的好事，然后通报的时候不仅批评打架的人也要表扬劝架的人，让大家明白该向谁学习，是吧？”
钟晴点头，“对，这样可以让学生们知道道理，明白什么该做什么不该做。”
林建康摇摇头，“你的本意是好的，继续保持。不过，在应用中，必须要结合现实情况。”
钟晴皱着眉，“现实情况不就是姜悄悄真的阻止了一件可能导致严重后果的群架吗？”
“这场群架里，打得最狠的和受伤最重的是不是都是那几个人？”林建康指出重点，“你记得他们的家长是什么样的人吗？”
见钟晴愈发不解，状似深思，林建康继续道，“如果通报里只是批评了自己的孩子，他们或许觉得只是丢了一时的面子，但如果有另外的人受到了表扬，你觉得会怎么样？”