对于王海会对武萱萱评价更高这件事，辛易晴没有任何怀疑犹豫。因为事实就是这样，武萱萱就是很好。
可辛易晴没有想到，在王海心里，竟然会对梁铮那么不看好。
这是让她十分意外的。
在这个基础上，又听到王海最后那句话，辛易晴的意外变成了震撼。
如果只比较武萱萱和梁铮，那王海的想法没有任何问题。可要是天平两端站的是两个学校的学生，辛易晴觉得行不通。
毫无疑问，人家那两个学校能够考入双一流的学生绝对是要比他们多的。
不说别人，只说自己，辛易晴不认为她会比他们好。
她所经历过的也证明了事实的确如此。
这让她更加笃信那不可能。
王海看到她怀疑的目光，微微蹙了下眉头，很快又舒展开，重新把视线转向刘范林，说：“如果要问我的意见，我是真的不愿意让咱们的学生过去参观。与其花费时间做这事儿，我觉得不如把时间用在学生身上，让他们放松一下。”
“还让他们放松呢？”刘范林无语道：“你看看我都让他们松成什么样了？哪个学校的学生跟他们一样人来疯啊？说让他们点评家长他们还真敢！”
辛易晴：“……”
这不也是朝令夕改吗？
让我们点评的是你，现在因为我们点评了又骂我们人来疯的还是你。
辛易晴不忍再听下去，往前迈了一步，面朝着刘范林感慨道：“主任您太好了，我从小到大，上了这么多年学，就没有见过比您更体察民情还通情达理的主任了！”
她做出感动到无以言表的样子，激动地说：“您是第一个看到我们都已经快要发疯了的年级主任啊！”
王海偏头过去，捂着嘴闷声笑起来。
辛易晴看他一副幸灾乐祸的样子，有心拉他下水，便朝他也迈了一步，语气似有指责，“你看看我们这些班主任，平时天天看着我们，本来应该是最清楚我们情况的人了。可是呢，他们竟然都没有发现我们快疯了！”
“这是多么惨无人道又惨绝人寰的痛苦还悲哀的事情啊！！！”
王海眉心一抽，打断道：“你先别说话。”
辛易晴停下来，殷切地去看刘范林，希望他能出面说点什么。
她现在已经大概可以确定，只要不是在成绩上面和刘范林打趣耍宝不严肃面对，别的事情，刘范林一般都不会生气。
刘范林也确实没有生气，但他紧闭嘴唇，保持沉默，不是很想掺和。
王海严肃地问辛易晴：“你平时写作文，也这么夸张地乱用成语吗？！”
说完他又去看刘范林，义正言辞地说：“刘主任！我要举报！我现在严重怀疑，语文组老师们批改卷子的时候只看学生的字好不好看，而不看内容！他们也太轻松了吧！”
一旁有语文老师抗议：“王老师你不要瞎说，哪次考试不是我们语文组最后出成绩？我们轻松？我看你们数学组最轻松，不是选择就是填空，再不然就是大片的空白，画零蛋时候那个痛快的样子谁能跟你们比啊！”
刘范林终于不再保持沉默，狠狠瞪了罪魁祸首一眼，辛易晴很乖地低下了头。
另一位语文老师也道：“再说了人家哪有乱用成语？别说学生了，连我都觉得一进这个校园就悲从心起，恨不能泪如雨下，只遗憾自己不是孙悟空能化出来七十二个分身替我！这怎么就不能说是惨无人道又惨绝人寰的悲哀又痛苦的事了！”
刘范林打圆场道：“好了好了，不说了。”
王海和那老师歉意地互相点了点头，然后像是找到了很有力的证据一样，扭头对刘范林平静地说：“主任您看，不光学生疯了，咱们的老师也疯了。”
那两位老师：“……”
真的很想和他吵一架。
二人正要同王海争辩，王海就递了一个眼神过去，内容明明白白写着：
你们是想要写不完的报告和做不尽的无用的大整改吗？
两位老师脸色微变，因为要辩解而张开了的嘴临时换了个用途——打了一个长长的哈欠，然后喃喃道：
“疯了疯了，今天是星期几我都不知道了。”
“我也疯了，天天都记不清日子，就记得明天十月一，这还是我姐一天一通电话提醒了我才记得的。”
王海冷静地去看刘范林，然后装模作样地沉重地叹了口气。
刘范林：“……”
我看你挺冷静挺正常的，这时候都不忘给我挖坑。
辛易晴佩服至极，把看上去毫无关联的两件事硬生生联系到一起，还如此得丝滑无痕，这不就是绝世武功乾坤大挪移？
高，实在是高！
为了证明学生也疯了，辛易晴抬起头，弱声问：“主任您还记得刘利好泡面汤的事情吗？”
“我一直都觉得奇怪，只是一碗泡面汤而已，又不是鸡汤排骨汤，怎么就值得他们打起来呢？”辛易晴顿了顿，猜测道：“这会不会真的是人快疯了的前兆啊？”
刘范林：“……”
这群老师和学生疯没疯他不清楚，反正他自己是快疯了。
“还有啊，我最近不知道是怎么了。”辛易晴抬起一只手，说：“你看，我这个手，是不是一直在发抖？”
这是她以前读高中时候的毛病，也没有别的问题，就是一直发抖，幅度也不算大，但是去检查却查不出任何问题，治疗自然也没办法治。
李婉柠和辛安那时候一直担心这会是什么绝症，但他们去的好几个医院做了那里的所有检查，医生都说没有问题，最后给了一个高中压力大的原因，也没开药。
但两人一直放不下心，结果等到辛易晴大二，这手抖的毛病在有一天她一觉醒来，突然就发现好了。
是以辛易晴知道这不是问题，穿越回来以后再发现自己手抖，就没有和李婉柠他们说。
但这不妨碍她和刘范林说，毕竟这确实是个问题，还是个能够用来做文章的问题。
辛易晴举着她不停发抖的手，不遗余力地给自己下诊断，她问：“我这是不是要羊癫疯了啊？”
王海闻言着急了。
他本来只是乱说，没有真的认为学生要疯了。可辛易晴的手是真的在抖，而且频率稳定，幅度也稳定，不像是装出来的。
他当然不认为这是辛易晴要疯的前兆，也知道这不是辛易晴所谓的羊癫疯，但他由此确定，辛易晴压力确实是大。
其实辛易晴一直以来的表现都还算正常，虽然上次考砸一掉八百名，但除了那次因为被刘范林质问之后的哭泣，王海其实没有看见过她有很大的情绪变化。
再加上后来家长陪读时候辛易晴的表现，王海有些瞬间会觉得，辛易晴那次考砸，故意的成分不少。
可现在看来，事情并没有那么简单。
他沉声道：“乱说什么，好好的怎么会羊癫疯！”
辛易晴讪讪“哦”了一声，收回了自己的手。
但过了一会儿，她还是小声说：“我觉得，我这可能是因为压力大导致的。”
一旁语文老师默默递过来一个暖宝宝，暖声说：“也有可能是冻的，最近降温，注意保暖。”
辛易晴接过暖宝宝，轻声道了声谢。
这个老师是18班班主任，说到这里又敛眉去看刘范林，怒声说：“刘主任，咱们今年的冬季校服要是还像去年一样粗制滥造，我就真的要去教育局闹了！”
他们高一时候，做校服的工厂出了问题，后来是临时又找的一家，结果做出来的东西乱七八糟，里面塞的棉花也不知道是从哪找的用过的又脏又旧的烂棉花，外面的那层布料更是差劲，稍微用点力气就能扯破。
但当时冬天已经到了，学生们也就只好穿着这批衣服过冬。
刘范林趁机转移话题，扬声应答：“今年的我亲自去盯过了，绝对不会有问题！”
王海本来就不愿意去别的学校参观，又从辛易晴身上真的看到了学生压力大的属实情况，一直惦记着，见刘范林想躲，便提醒说：“那这次的参观呢？这个事情还没结果呢。”
“您也看到了，学生和老师压力都大，这还是在您认为的相对轻松的教学模式下都这样呢，我们真的还要去学习别人更……”他顿了顿，为了让话语更具冲击感，咬牙道：“……去学习别人更惨无人道还惨绝人寰的痛苦又悲哀的教学模式吗？”
刘范林：“……”
“不要乱用成语。”刘范林一记回旋镖打向他，“数学老师语文不好，就不要装大文豪。”
王海嘴硬道：“语文老师都说了，这么用没错！”
“好了你不要想转移话题，去还是不去，给一句准话。”他语气生硬地说：“大家共事这么多年了，一直拐弯抹角的也没意思。”
刘范林长长吐出一口气。
辛易晴目瞪口呆，这才是怼领导的最佳方式啊！
到底是领导的原因，还是她的原因？
怎么她那时候，就不敢这么和领导说话呢？
刘范林吐完了气，说：“我跟那边都协商好了，为什么不去？再说了，两边都说定了的事情，是说不去就能不去的吗？”
刘范林说着也有些生气，不自觉带上了赌气的口吻：“我等会儿就发通知，让各班班主任通知学生做准备，周三就出发，为期三天。”
辛易晴感慨，果然领导还是领导。哪里的领导都一样，没有一个好东西。
不想王海听完，也气性很大地说：“独.裁.专.制！蛮不讲理！”
然后王海又看着辛易晴，阴阳怪气地说：“好遗憾哦，你们这个通情达理又体察民情的最好的年级主任一点都不讲理呢。”
辛易晴：“！”
她震惊的想，有没有可能，在某一天，她也有胆子成为这样的员工呢？
刘范林一边瞪着王海，一边毫不服输地回嘴道：“就□□！就不讲理！”
辛易晴：“……”
她猛地发觉，问题的关键好像不在员工，而是……领导？
作者有话要说：从未如此真情实感地体会到口口文学给人带来的愤怒！！！！
来自一位文章标题被和谐成“口口口口”的作者的无能的骂骂咧咧。
这章本来标题是“独.裁.专.制”，被和谐了之后，文章中倒是可以用“.”隔开，但是标题如果也这样的话就不对称了，所以改成了“好遗憾哦”